青海省三毛幼儿园：以早期阅读为基 打造书香校园

　　中新网青海新闻4月24日电(马敏)近年来，青海省三毛幼儿园将早期阅读作为践行立德树人根本任务、培育时代新人的基础工程常抓不懈。围绕“书香校园”建设目标，坚持系统谋划、深耕细作、创新实践，走出了一条“园所引领、家庭参与、社会协同”的特色书香育人之路。

　　筑牢书香育人主阵地。幼儿园打造的职工书屋于2020年被青海省总工会评为“省级职工书屋”。依托这一平台，幼儿园建立教职工常态化阅读学习制度，定期组织“读书分享会”“教育经典共读”等活动，引导教师广涉猎、深钻研，在阅读中涵养师德、更新理念、提升能力。

　　构建联盟共读同心圆。近年来，幼儿园多次联合西宁市第三联盟园开展家长读书沙龙活动，打破园际壁垒，搭建起资源共享、经验互鉴、成果共赏的阅读交流平台。活动中，各联盟园教师围绕早期阅读指导策略深入研讨，家长们分享亲子共读的温馨故事与实用心得，孩子们在跨园联动的阅读市集、故事表演中开阔视野、收获友谊。

　　擦亮特色阅读金名片。幼儿园坚持守正创新，探索符合幼儿特点的阅读活动新形态。各班级优化图书角，创新开展“图书漂流”交换阅读、“主题式绘本馆”深度阅读，将每日入园、午餐前、午睡前三个时段固定为阅读时光；沉浸式绘本剧场点燃阅读热情，教师带领幼儿改编剧本、制作道具、分配角色，在“演故事”中深化理解、释放想象、收获自信；创新推出“阅读+手工”“阅读+烹饪”等跨界主题家长读书沙龙，形成“阅读—实践—分享”的完整学习闭环。

　　培育文化自信新苗。幼儿园将文化传承贯穿阅读活动全过程，引导幼儿在读中感知、在诵中浸润、在做中传承。亲子展演，让经典诗词在亲子共诵中传承；“长征故事润童心”活动，以幼儿易懂的革命诗篇、红色小故事等形式，让红色基因在幼小心灵中生根发芽；“青海文化小使者”主题活动，将本土文化绘本阅读与科技手工结合，让幼儿在了解家乡美景、民俗的同时感受科技魅力，增进对家乡的热爱。(完)