都兰县以名师工作室赋能物理教育 推动区域教育优质均衡发展

　　中新网青海新闻5月29日电 (李珂)近日，青海省都兰县聚焦教育优质均衡发展，以睿思物理名师工作室为抓手，围绕“赋能教师、助力学生、提升区域物理教学质量”目标，通过体系化建设、精准化培育、协同化推进，让优质教育资源下沉基层，有效破解县域物理教学薄弱难题，为乡村教育提质注入新动力。

　　都兰县紧扣“三新”教育改革要求，立足本地教学实际，构建“培训+研究+帮扶+实践”四位一体运行体系，聚焦命题研究、送教下乡、实验教学、区域协同四大方向，统筹开展同课异构、专题讲座、技能竞赛等9项常态化活动，以闭环管理确保每项工作目标明确、过程扎实、效果可衡量，为名师引领、以强带弱筑牢制度基础。

　　工作室坚持教师与学生“双向赋能”。推行师徒结对、听课评课、课题共研等机制，推动教师从经验型向研究型转型。2025年，工作室成功培育骨干教师2名，1人入选“柴达木英才”，1人获评县级骨干教师与教研员，教师队伍专业能力显著提升。面向学生聚焦核心素养与实操能力，开展中考实验专项训练、物理模具制作、名师讲堂等活动，全县九年级物理实验操作满分率达100%，区域物理学科整体成绩稳步提高，实现教与学同步提质。

　　在协同共建方面，工作室组建专项团队，深入香日德镇3所乡村学校开展教学调研，精准查找短板并提出改进方案。同时面向全县共享教研成果、备考资料与教学案例，推动优质资源全域辐射。持续开展送教上门与特殊学生关爱帮扶，把优质教学送到基层一线，把教育温暖送到学生身边。

　　后期，都兰县将持续发挥名师工作室示范引领作用，深化教研联动与资源共享，不断缩小城乡教育差距，以学科突破带动整体提升，为推动区域教育高质量均衡发展提供坚实支撑。(完)