青海海北：以奋进之笔书写教育答卷

　　中新网青海新闻1月24日电(刘东 李隽)2024年，海北州围绕立德树人根本任务，紧盯群众日益增长的优质教育需求，汇聚政策保障、对口支援、队伍建设、教育信息化等资源优势，全面加强教育管理，深化教育改革，努力推动教育高质量发展，全州教育事业呈现出健康、稳定、优质发展的态势。

　　近年来，海北州教育局落实党组织领导的校长负责制，连续三年组织开展全州教育系统党建和校园文化观摩活动，实现全州各级各校全覆盖，教育系统各级党组织书记在互相学习中拓展了思维、破解了难题，夯实了党建工作基础。统筹思政课程与课程思政，实施“深化党建品牌创建，打造‘五型·四有’教师队伍”党建项目，利用州内红色资源，组织2.3万余名学生开展精品研学实践、夏令营活动。积极打造综合性研学基地，全省唯一的大中小学生综合性研学实践教育体验基地落户海北，夯实了思政课一体化建设基础。

　　该州落实教育优先发展战略，制定出台《关于推进教育高质量发展的实施意见》和加强学校党建思政工作、中小学教育教学质量提升三年行动、深化新时代教育督导体制机制改革等4个配套政策文件和惠民利教“十项”新举措，进一步明确各部门职责，有效汇聚党委统一领导、党政齐抓共管、各方协同推进工作合力。加强优质资源引进，与青海师范大学、曲阜师范大学等省内外8所高校签订合作协议，全州38所中小学与山东援建城市学校“一对一”结对帮扶，开展跨省、跨县和校际教研活动。

　　同时，海北州精准对接援青人才需求，探索形成“校长+教务主任+骨干教师”大组团和“1名管理干部+1名骨干教师”小组团帮扶模式，有效壮大教科研和教育管理人才队伍。加强教师队伍建设，严把教师入口关，坚持师德师风第一标准，围绕学科核心素养，开展校、县、州三级教师岗位练兵和优质课评选；依托国培、省培、州培、县培和校培五级培训体系，开展教师全员轮训，教师队伍综合素养有效提升。

　　该州加强教育教学管理，探索以“评价牵引力、教研提升力、督导落实力”为导向的“三驾马车”，完善学生综合评价体系，强化职业生涯规划教育和“3+1+2”选科走班，创办《师说海北》教育讲堂，开展青鲁渝“九校联盟”联考联测，对全州各级各校办学治校水平情况开展综合督导评估，以多点发力，持续赋能教育质量提升。2024年海北州中高考成绩再创佳绩。

　　海北州争取落实教育项目资金1.15亿元，实施项目52项。对13所幼儿园进行维修改造并配备相应玩教具，对21所义务教育阶段学校信息化设备进行提升改造，优化两所职业技术学校的特色专业建设，并对部分实验室、实训场地进行改扩建；对21所学校信息化设备进行提升改造。各县积极克服财政经费困难、消防整改难度大等问题，筹措资金6133万元实施校舍消防“两未”整治改造工程，截至目前已完成1000平方米以上101个单体消防备案验收工作，占总面积的51%，其中祁连县、刚察县完成率达100%。加强数字化建设应用，深入实施国家教育数字化战略行动，推进国家中小学智慧教育平台应用，蓬勃开展各类评比活动，提高教师的数字化素养，为该州教育数字化转型奠定基础。(完)