青海海西：浙江援青助力教育 实现本土学生考上北大“零”突破

　　【同期】青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市第一中学 初二学生 李婧

　　现在浙江老师都比较幽默，然后会用那些故事或者是笑话来让我们吸收那些知识，我们感觉就是吸收得更快、更好一点。平常如果有什么事情也可以跟我们的老师说，比较像朋友。

　　【解说】2025年是浙江对口援助青海省海西蒙古族藏族自治州的第15个年头，建立对口支援关系以来，浙江省援青项目建设，汇集了医疗、教育、产业、民生等方方面面。其中教育和医疗是海西州极大的短板，这也成为了帮扶的重点方向。8月，第六批浙江援青教育团队跨越千山万水，顺利抵达青海，开启了教育援青新征程。

　　【同期】青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市第一中学 援青数学教师 舒海波

　　刚到德令哈就看到了淳朴的孩子们和努力的老师们，第一次和孩子们交流，就发现他们在逻辑思维上需要提高，所以在平时上课的过程中，我会把一些复杂的问题逐步分层，分成几个小的问题，然后去提问，然后来提高孩子们的逻辑思维能力。那么在平时和教师们的沟通中，我发现老师们迫切需要命题的能力，所以在后面我将开展命题讲座和老师们一起提高一起促进。当我来到这里的时候，我知道我不仅仅是为了教学，更多的是为了和当地的教师们交流，共同提高，共同进步。

　　【解说】第六批浙江援青教育团队经过精心遴选，由“组团式”支援柴达木职业技术学院的1名教师、海西州高级中学的10名教师和德令哈市第一中学的10名教师组成，队伍中既有经验丰富的教学骨干，又有充满活力的青年教师，专业覆盖初高中所有学科和自动化等职业教育的重点领域。

　　海西州高级中学援青校长张于东向记者介绍，自2017年援青教师踏上海西的土地开始，教育的意义已经不仅仅是在这里传道受业解惑，更多的是需要通过“两血”“ 三桥”“ 两班”来将浙江省的支持真正转化为教育实力，逐步提升海西州的教学质量。

　　【同期】青海省海西州高级中学 援青校长 张于东

　　其中“两血”就是输血与造血。自“十四五”规划以来，我们总共投资了将近600多万的资金，来用于改善提升我们州高的信息化的硬件设施。自援青以来，我们浙江省总共派了44名援青教师，来通过“造血”成立“名师工作室”，最终目的是培养一支带不走的、能力强的本地师资队伍。

　　“三桥”主要是，第一“走出去”的“学习桥”。这几年我们共派出州高很多的骨干教师赴浙江的名校进行跟岗训练。第二就是“请进来”的“专家桥”， “十四五”规划以来，我们总共邀请了将近25批的专家来给我们学校进行指导，特别是我们高考前夕的“小组团”的精准指导。第三个就是我们“云上联”的“数字桥”，将浙江的优质课堂通过我们数字化的手段来实现我们的资源共享。

　　然后最后一个是“两班”，“钱学森班”给学生铸魂，我们通过“甘霖班”助学，五十几个学生主要是品学兼优，但是家庭比较贫困的，让孩子们在心中种下感恩与希望的种子，为铸牢中华民族共同体意识，贡献我们的教育力量。

　　【解说】“十四五”期间，浙江对口支援海西，在教育帮扶方面实施了6类26个项目，主要包括青少年交往交流，基础教育质量提升，学校办学条件改善，以及教育数字化等方面。在浙江对口援青机制的支持下，海西的教育质量获得了很大的提升，2025年高考，海西州高级中学实现了本土学生考上北京大学“0”的突破。

　　【同期】第六批浙江援青教育领队 青海省海西州教育局副局长 李海峰

　　一是整体学校的办学质量提升了，特别是在教育数字化、录播教室以及智慧教育方面得到了大幅的提升，学校的硬件设施提档升级。第二个方面，当地教师的培养得到了很大的提升。我们在十四五期间总共安排了200人次的海西教师到浙江跟岗锻炼，有力地提升了当地的师资水平。第三个学生的培养通道进一步拓展，我们通过定向招生，异地班以及开展夏令营、冬令营等活动，进一步拓展海西学生的视野，丰富知识。

　　在“十四五”期间，海西州高级中学的高考升学率也进行了大幅的提升，特别是600分以上的学生。我们2025年的新高考首次实现了北大学生“零”的突破。

　　祁妙 李隽 马铭言 青海德令哈报道