国能海北公司运维班的智慧转型：从“被动维修”到“主动维护”

　　中新网青海新闻12月10日电 题：国能海北公司运维班的智慧转型：从“被动维修”到“主动维护”

　　作者 祁增蓓 曹寿进

　　清晨，城市还未从沉睡中彻底苏醒，青海省海北藏族自治州刚察县3700海拔的山坳里，国家能源集团青海海北公司电站运维班组人员已穿梭在各式设备旁，为“高原绿能”换上名为安全的“外衣”。

　　据介绍，检修运行两个班组里的成员，平均年龄仅26岁，肩负着海北地区总装机容量达92.7万千瓦的光伏项目及储能电站的日常运维重任。新机组投产初期，恰似一场艰难的“大考”，各类难题如潮水般涌来，参数波动频繁、设备异常状况不断，为保障机组稳定运行，班组成员不得不开启24小时不间断现场值守模式。

　　在日常工作中，他们不断探索创新。面对复杂的设备运行情况，两班组主动发起“技术攻坚小组”，成员们利用业余时间查阅资料、交流研讨，针对设备频繁出现的故障点进行深入分析，提出了一系列切实可行的改进方案。

　　经过反复试验和优化，不仅有效降低了设备故障率，还提高了运维效率。同时，班组注重细节管理，建立了详细的设备运维档案，对每一台设备的检修、维护记录都进行精准记录和分析。通过大数据的对比和挖掘，提前预判设备可能出现的故障，实现了从“被动维修”到“主动维护”的转变。

　　技术提升离不开科学培养。班组内，现场问答场景每日上演。“小田，倒闸操作的标准步骤具体是怎样的？”二级技能师马鸿文问道。

　　“停电拉闸时，需严格遵循先操作断路器、再拉开负荷侧隔离开关、最后拉开电源侧隔离开关的顺序；送电合闸则按相反顺序进行。同时，务必牢记禁止带负荷拉合隔离开关这一关键安全准则。”田启辰回答得清晰准确。

　　鉴于班组青年员工占比较高、实操经验相对匮乏的实际情况，班组始终将强化培训工作置于重要位置，定期开展技术问答、工余安全培训、专业技术培训以及事故案例深度分析学习等丰富多样的活动，并采用“理论+实操”的双重培训机制，全方位、多层次地提升员工的综合素质与业务能力。

　　繁忙而艰巨的检修工作，既是检验检修员工技能水平的“试金石”，也是助力技能提升的“大熔炉”。班组创新性地推出“检修课堂”，通过“一杯两赛”“竞技演练”等活动为契机，阶段性开展专业技能讨论，围绕重大检修项目，采用理论讲解与实操训练深度融合的教学方式进行授课指导，在班组内部形成了“比、学、赶、帮、超”的积极向上、奋勇争先的浓厚氛围。(完)