海北刚察多举措书写教育改革发展新篇章

　　中新网青海新闻7月29日电(杨靖法 李隽)近年来，刚察县全面深化教育领域改革，聚焦“三个保障”，锚定“四个突破”，围绕“三项重点”，推动全县教育实现高质量发展，书写了刚察教育改革的新篇章。

　　刚察县夯基固本，筑牢教育发展底盘。建立党政领导深入教育一线调研、讲授思政课、联系学校制度，全县县级领导实现全覆盖。全面落实党组织领导的校长负责制，积极打造“五转五强”“一引二创三提升”等特色党建品牌，全面实施党员“设岗定责”，党建与教育教学管理实现有机融合。

　　刚察县深化督学责任区建设，实行教研员责任区制度、责任督学挂牌督导制度，压实教研督导管理责任，聘任教育责任督学15人，实现全县所有中小学(幼儿园)责任督学挂牌督导全覆盖，对学校的办学思想、办学行为、素质教育、教育质量等工作，进行全方位、不间断督导，形成“以督促干、以督促行、以督促效”模式，为教育可持续发展提供有力保障。

　　该县研究制定《刚察县中小学(幼儿园)绩效奖惩实施办法(试行)》等系列政策性文件，全面实施教育领域绩效改革和考核制度，2024年多渠道筹措教师绩效奖励资金145万元，推动全县教师形成比学赶帮超的良好氛围，学校发展内生动力进一步增强。在队伍建设上抓突破。2024年通过公开招聘、“银龄计划”、公费师范生等方式共计招聘教师11人，与山东聊城市教体局协调选派援青支教教师11人，教研员2人，极大地改善了全县教师队伍的年龄结构、学历结构和学科结构。

　　刚察县以教学水平质量检测结果对教师实施动态分层管理，按照“优免、中抽、弱必查”原则，实行过程性量化督查。推进课堂模式创新，转变“满堂灌”课堂模式，实行集体备课、导学案教学模式，大力开展“双自主”教学改革，让学生主动求知，打造高效课堂。

　　该县推动学前教育普及普惠发展。实施完成幼儿园消防“两未”改造提升，园舍条件、玩教具、图书等均达到省定相关标准。建立“以县城幼儿园为示范，乡镇幼儿园为骨干，村级幼儿园为主体”学前教育发展格局，通过集中培训、结对帮扶、送教下乡、举办教师技能大赛及幼儿园环境创设观摩评比活动等方式，提高保育保教人员的专业水平，刚察县学前教育普及普惠县创建工作已完成国家级审核，基本达到国家评估认定标准。(完)